Com foco na ampliação do acesso à leitura e no fortalecimento do vínculo dos estudantes com os livros, a iniciativa “Malas Viajantes de Leitura” começa a percorrer escolas da rede municipal de Presidente Prudente neste mês de abril. Realizada pelo Sesc Thermas, a ação deve alcançar cerca de 12 mil alunos ao longo de 2026, com uma programação que soma mais de 500 horas de mediação literária.
A Escola Municipal Carmen Pereira Delfim foi a primeira a receber o projeto, marcando o início da itinerância que levará acervos e atividades mediadas a diversas unidades escolares do município.
As malas, compostas por uma seleção diversificada de títulos, funcionam como instrumentos de aproximação entre leitores e obras, incentivando o contato com a literatura de forma lúdica e acessível. Além do empréstimo de livros, a iniciativa inclui encontros conduzidos por profissionais especializados, que estimulam a escuta, a imaginação e o diálogo entre os participantes. Voltadas a diferentes faixas etárias, as atividades respeitam os contextos escolares e contribuem para a formação de leitores desde a infância.
Com acervo itinerante, as malas circulam pelas unidades de ensino, levando, além das obras, experiências qualificadas de leitura. Ao longo do ano, estão previstos encontros que favorecem o desenvolvimento do repertório dos alunos e incentivam o hábito leitor no ambiente escolar. A circulação amplia o alcance da proposta, permitindo atender um número maior de escolas e estudantes.
A iniciativa prioriza a ampliação do acesso à literatura infantil e infantojuvenil por meio de malas customizadas, cada uma com cerca de 100 títulos selecionados, contemplando diversidade de autores, gêneros, culturas e temáticas.
“Essas malas percorrerão as escolas municipais, com prioridade para unidades situadas em regiões mais periféricas e com maior vulnerabilidade social, promovendo a democratização do acesso ao livro e incentivando a formação de leitores críticos e autônomos”, explica a gerente do Sesc Thermas, Susana Souza.
Cada conjunto permanece por, no mínimo, oito semanas em cada escola. Nesse período, os estudantes participam de mediações estruturadas, conduzidas por profissionais da área, promovendo o contato qualificado com as obras e a ampliação do repertório leitor. A programação inclui ainda contações de histórias, encontros com escritores e ações formativas voltadas aos professores.
“Essa é uma parceria muito positiva para nossa Educação. O Sesc realiza a aquisição dos materiais e a contratação dos profissionais envolvidos, enquanto a Secretaria Municipal de Educação participa da curadoria dos livros e da indicação das unidades atendidas, além de mobilizar gestores e docentes para integrar a proposta às rotinas pedagógicas”, destaca a secretária Municipal de Educação, Karina Gomes.
“A leitura é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento integral da criança, contribuindo para o pensamento crítico, a autonomia intelectual e a capacidade de expressão. No entanto, muitas ainda têm acesso restrito a livros de qualidade. Nesse contexto, o projeto surge como uma estratégia para levar o livro até o estudante, promovendo inclusão cultural e equidade educacional”, completa Susana.
Fonte: Secretaria de Comunicação